先生せんせいの英語えいご力りょく 国くにの目標もくひょうに達たっせず

これについて、全国ぜんこくの中学校ちゅうがっこう、高校こうこうの英語えいご教員きょういん、合あわせて５ご万まん３さん０ぜろ０ぜろ０ぜろ人にん余あまりを去年きょねん１２月じゅうにがつ時点じてんで調査ちょうさした結果けっか、こうした英語えいご力りょくがある中なか学校がっこうの教員きょういんは３さん２に．０ぜろ％、高校こうこうの教員きょういんは６ろく２に．２に％で、いずれも目標もくひょうを下回したまわっていました。都道とどう府県ふけん別べつに見みますと最もっとも高たかかったのは、中学校ちゅうがっこうが３さん年ねん連続れんぞく福井ふくい県けんで５ご６ろく．３さん％、高校こうこうが香川かがわ県けんで８はち９きゅう．１いち％でした。

一方いっぽう、生徒せいとの英語えいご力りょくについては、中学校ちゅうがっこうで英えい検けん３さん級きゅう程度ていど以上いじょう、高校こうこうで英えい検けん準じゅん２に級きゅう程度ていど以上いじょうがそれぞれ５ご０ぜろ％になるよう目標もくひょうを定さだめていますが、この水準すいじゅんに達たっした生徒せいとは、中学校ちゅうがっこうが３さん６ろく．１いち％、高校こうこうが３さん６ろく．４よん％でいずれも目標もくひょうに届とどきませんでした。都道とどう府県ふけん別べつにみると、最もっとも高たかいのは、中学校ちゅうがっこうが奈良なら県けんで４よん８はち．０ぜろ％、高校こうこうが富山とやま県けんで４よん７なな．３さん％でした。

文部もんぶ科学かがく省しょうは「生徒せいとの英語えいご力りょくは都道とどう府県ふけんごとで判断はんだんの基準きじゅんが一部いちぶ異ことなるが、教員きょういんの英語えいご力りょくが影響えいきょうしていると考かんがえている。今後こんごは、指導しどう力りょくの向上こうじょうにも取り組とりくんでもらい、改善かいぜんにつなげたい」と話はなしています。

都道とどう府県ふけん別べつの順位じゅんい

（教員きょういん）

　中学ちゅうがく１いち位い・・福井ふくい　５ご６ろく．３さん％

　　　２に位い・・徳島とくしま　４よん９きゅう．３さん％

　　　３さん位い・・富山とやま　４よん７なな．９きゅう％

　高校こうこう１いち位い・・香川かがわ　８はち９きゅう．１いち％

　　　２に位い・・福井ふくい　８はち５ご．８はち％

　　　３さん位い・・石川いしかわ　８はち５ご．０ぜろ％

（生徒せいと）

　中学ちゅうがく１いち位い・・奈良なら　４よん８はち．０ぜろ％

　　　２に位い・・東京とうきょう　４よん７なな．１いち％

　　　３さん位い・・福井ふくい　４よん６ろく．５ご％

　高校こうこう１いち位い・・富山とやま　４よん７なな．３さん％

　　　２に位い・・福井ふくい　４よん４よん．８はち％

　　　３さん位い・・兵庫ひょうご　４よん３さん．４よん％

高校こうこう教員きょういんの英語えいご力りょくが全国ぜんこくトップだった香川かがわ県けんは教員きょういんによる自発じはつ的てきな研修けんしゅうが英語えいご力りょくの向上こうじょうにつながったとしています。

高松たかまつ市しにある香川かがわ大学だいがくのキャンパスには月つきに１いち度ど、高校こうこうの英語えいご教員きょういんらが集あつまり、学習がくしゅう方法ほうほうを情報じょうほう交換こうかんしたり、動画どうがで撮影さつえいした授業じゅぎょうの様子ようすを互たがいに見みたりしながら英語えいご力りょくの向上こうじょうに努つとめています。また勉強べんきょう会かいには英語えいご教育きょういくの専門せんもん家かも参加さんかしてアドバイスを受うけています。

高松たかまつ市しの県立けんりつ高校こうこうで英語えいごを教おしえている高橋たかはし真弓まゆみさん（５ご４よん）は、こうした研修けんしゅうに参加さんかするほか、出勤しゅっきん前まえから英字えいじ新聞しんぶんを読よんだり、英語えいごのニュースを聞きいたりしてみずから英語えいご力りょくを磨みがいています。高橋たかはしさんは英えい検けんだけでなく、通訳つうやく案内あんない士しといった英語えいごに関にかんする資格しかくを数多かずおおく取得しゅとくしていますが、香川かがわ県けん教育きょういく委員いいん会かいはこうした教員きょういんの自己じこ研けんさんを支援しえんするため、おととしから英語えいごの検定けんてい試験しけんを教員きょういんが無料むりょうで受うけられる制度せいどを独自どくじに設もうけました。

これらの取り組とりくみで香川かがわ県けんでは教員きょういんの英語えいご力りょくは向上こうじょうした一方いっぽう、生徒せいとの英語えいご力りょくは全国ぜんこく平均へいきんを下回したまわる結果けっかとなりました。県けん教育きょういく委員いいん会かいは、今後こんごは生徒せいとの英語えいご力りょくを上あげるため教員きょういんの「指導しどう力りょく」アップにも努つとめたいとしています。