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Vocabulary Kanji Example Grammar Japanese - Japanese

Examples of “滋”

滋養分じようぶん

养分。

滋味あふれた作品じみあふれたさくひん

富有寓意的作品。

カレーのルーは非常に滋養に富んでいる。カレーのルーはひじょうにじようにとんでいる。

咖喱酱非常有营养。

エイズが発生した。エイズがはっせいした。

艾滋病已经爆发了。

エイズの感染拡大は恐るべき速さで進んでいる。エイズのかんせんかくだいはおそるべきはやさですすんでいる。

艾滋病的传播速度快得吓人。

エイズウイルスの拡散は恐るべき速さで進んでいる。エイズウイルスのかくさんはおそるべきはやさですすんでいる。

艾滋病的传播速度快得吓人。

鉄びんがチンチンというてつびんがチンチンという

铁壶滋滋地响。

雑草がのさばるざっそうがのさばる

杂草滋生。

田畑が潤うたはたがうるおう

田地滋润。

酩酊して乱行に及んだめいていしてらんぎょうにおよんだ

酗酒滋事。

うま味のない料理うまみのないりょうり

没有滋味的菜。

不潔は病気を生み出す。ふけつはびょうきをうみだす。

污秽滋生疾病。

エイズで苦しんでいる人の数は増大した。エイズでくるしんでいるひとのかずはぞうだいした。

患有艾滋病的人数有所增加。

ちょうど食べ物が身体を養うように、読者は精神を養う。ちょうどたべものがしんたいをやしなうように、どくしゃはせいしんをやしなう。

就像食物滋养身体一样，阅读也滋养心灵。

エイズの検査を受けました。エイズのけんさをうけました。

我做了艾滋病检测。

ミルクは赤ん坊を育てる。ミルクはあかんぼうをそだてる。

牛奶可以滋养婴儿。

私はエイズの研究に従事しております。わたしはエイズのけんきゅうにじゅうじしております。

我从事艾滋病研究。

私はエイズの研究に従事している。わたしはエイズのけんきゅうにじゅうじしている。

我从事艾滋病研究。

我々は精神を養わなければならない。われわれはせいしんをやしなわなければならない。

我们需要滋养我们的灵。

魚と肉はともに栄養があるが、後者のほうが前者より値段が高い。さかなとにくはともにえいようがあるが、こうしゃのほうがぜんしゃよりねだんがたかい。

鱼和肉都滋补，但后者比肉贵以前的。

植物は土壌で育つ。しょくぶつはどじょうでそだつ。

植物由大地滋养。

彼はエイズの研究に従事している。かれはエイズのけんきゅうにじゅうじしている。

他正在从事艾滋病研究。

その有名な医者はエイズについて演説した。そのゆうめいないしゃはエイズについてえんぜつした。

著名医生就艾滋病发表演讲。

良い食事で子どもたちを育てることが大切だ。よいしょくじでこどもたちをそだてることがたいせつだ。

用好的食物来滋养你的孩子是很重要的。

エイズ調査の分野におけるすべての変化を追い続けることはできない。エイズちょうさのぶんやにおけるすべてのへんかをおいつづけることはできない。

我无法跟踪艾滋病世界发生的所有变化研究。

見境なくセックスしまくる人はエイズなどの性病が怖くないのですか？みさかいなくセックスしまくるひとはエイズなどのせいびょうがこわくないのですか？

乱交的人不怕艾滋病这样的VD吗？

国民は自由を味わった。こくみんはじゆうをあじわった。

人们享受着自由的滋味。

文学を読めば心が養われる。ぶんがくをよめばこころがやしなわれる。

阅读文学作品可以滋养心灵。

その母親は赤ちゃんを育てるのに母乳を使った。そのははおやはあかちゃんをそだてるのにぼにゅうをつかった。

妈妈用自己的奶来滋养宝宝。

彼は貧乏の味がどんなものであるか、よくわかっている。かれはびんぼうのあじがどんなものであるか、よくわかっている。

他很清楚贫穷是什么滋味。

ウォッカ・トニックをください。ウォッカ・トニックをください。

我想要一杯伏特加和滋补品。

科学者たちはエイズを撲滅するために懸命に努力している。かがくしゃたちはエイズをぼくめつするためにけんめいにどりょくしている。

科学家正在努力结束艾滋病。

一度高いワインの味を知ってしまうと、もう安物は飲めなくなる。いちどたかいわいんのあじをしってしまうと、もうやすものはのめなくなる。

一旦你尝到了名贵酒的滋味，你就再也喝不到廉价酒了。

彼らはエイズ撲滅運動を行っている。かれらはエイズぼくめつうんどうをおこなっている。

他们正在开展一场抗击艾滋病的运动。

科学者たちはエイズ・ウイルスの拡散をくい止めようと戦っています。かがくしゃたちはエイズ・ウイルスのかくさんをくいとめようとたたかっています。

科学家们正在努力阻止艾滋病病毒的传播。

広瀬博士はエイズの研究に携わっている。ひろせはかせはエイズのけんきゅうにたずさわっている。

Hirose 博士从事艾滋病研究。

今の若者は貧乏の味を知らないいまのわかものはびんぼうのあじをしらない

现在的年轻人不知道贫穷的滋味。

「トイレの便座からエイズが感染することってあるの？」「いいえ、ありません」「トイレのべんざからエイズがかんせんすることってあるの？」「いいえ、ありません」

“有可能从马桶座上感染艾滋病吗？” “不，不是。”

愛もなにもない乾いた心に潤いが戻ってきた。あいもなにもないかわいたこころにうるおいがもどってきた。

我干枯、缺乏爱的心又恢复了滋润。

みずぼうそうは子供たちにとってかゆい迷惑なものだ。みずぼうそうはこどもたちにとってかゆいめいわくなものだ。

水痘对孩子来说是一种痒痒的滋扰。

メディアの理解を得るためにエイズ患者は公衆の面前に出て行かなくてはならない時がある。メディアのりかいをえるためにエイズかんじゃはこうしゅうのめんぜんにでていかなくてはならないときがある。

为了获得媒体的认可，有时艾滋病患者不得不推自己进入大众视野。

その音はとてもおおきく隣近所の人々にとっては迷惑だった。そのおとはとてもおおきくとなりきんじょのひとびとにとってはめいわくだった。

噪音太大了，对邻居来说是一种滋扰。

近い将来、私たちはエイズを撲滅することができるだろう。ちかいしょうらい、わたしたちはエイズをぼくめつすることができるだろう。

在不久的将来，我们将能够结束艾滋病。

友達がいないと言うことがどんなことかは、子供でさえ知っている。ともだちがいないということがどんなことかは、こどもでさえしっている。

即使是孩子也知道没有朋友是什么滋味。

手もとにあるどのような武器を用いてもエイズと闘う必要がある。てもとにあるどのようなぶきをもちいてもエイズとたたかうひつようがある。

有必要用手头的任何武器来抗击艾滋病。

歌手たちはエイズ患者を助けるお金を集めるために一緒に歌った。かしゅたちはエイズかんじゃをたすけるおかねをあつめるためにいっしょにうたった。

歌手们一起唱歌，以筹集资金帮助艾滋病患者。

誰か科学者がエイズの治療法を発見してくれることを望みます。だれかかがくしゃがエイズのちりょうほうをはっけんしてくれることをのぞみます。

我希望一些科学家能很快找到治疗艾滋病的方法。

三十年の熱心な研究はまだ実らなかったのでエイズは難病と見られる。さんじゅうねんのねっしんなけんきゅうはまだみのらなかったのでエイズはなんびょうとみられる。

由于 30 年的研究没有结果，艾滋病被认为是不治之症。

私の知る限り、この化学薬品は細菌の繁殖を防ぐだろう。わたしのしるかぎり、このかがくやくひんはさいきんのはんしょくをふせぐだろう。

据我所知，这种化学物质可以防止细菌滋生。

エイズが私が生きているうちに治ることを願っているよ。エイズがわたしがいきているうちになおることをねがっているよ。

我有一个梦想，我有生之年可以治愈艾滋病。

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コネ: 指利益关系

manjuhuwanqing commented

劇物: 毒物

Lee commented

劇物: 毒物

Lee commented

話題作: 爆款

Lee commented

どうりでずっとギルドにいるわけだ。: 「どうりで」：表示“怪不得”或“难怪”，用于表达对某个现象或结果的理解或感叹，常带有恍然大悟的语气。

yuhui liao commented

溢れる: 有很多

Lee commented

かと思ったら/かと思うと: 主语必须是别人

Lee commented

五官: 耳、鼻、目、口、皮膚

Lee commented

電マ: 按摩棒；震动棒（非插入式）同「バイブ（ばいぶ）」

Lee commented

バイブ: 按摩棒；震动棒（非插入式）

Lee commented