「教育きょういく者しゃ」と「教師きょうし」の違ちがいとは？

「教育きょういく者しゃ」と「教師きょうし」はどう違ちがうのでしょうか。「教育きょういく者しゃ」とは、学校がっこうなどの教育きょういくの場ばを管理かんりする人ひと、または実際じっさいに生徒せいとに教おしえる先生せんせいのことを指さします。「教育きょういく者しゃ」として働はたらく人ひとは、教おしえることだけではなく、教育きょういくに関かんする大切たいせつな考かんがえを持もって、学校がっこうを良よくするためにも活動かつどうします。一方いっぽう「教師きょうし」は、学校がっこうで子こどもたちに知識ちしきや技術ぎじゅつを教おしえる先生せんせいのことです。教師きょうしは、生徒せいとのお手本てほんになりながら、大切たいせつなことを教おしえます。つまり、「教育きょういく者しゃ」は教おしえることに加くわえて学校がっこう運営うんえいにも関かかわる人ひとを意味いみし、「教師きょうし」は主おもに教おしえることに専念せんねんする先生せんせいのことを言いいます。

Vocabulary (10)

Romaji

教育者

きょういくしゃ

교육자

教師

きょうし

선생님

学校

がっこう

학교

生徒

せいと

학생

教える

おしえる

가르치다

管理

かんり

관리

運営

うんえい

작업

知識

ちしき

지식

技術

ぎじゅつ

기능

先生

せんせい

교사(멘토나 가이드의 맥락에서도 사용됨)

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Romaji

「教育きょういく者しゃ」と「教師きょうし」の違ちがいを最もっとも適切てきせつに表あらわしている選択せんたく肢しはどれですか。

1. 教育きょういく者しゃは生徒せいとに教おしえるだけであり、教師きょうしは学校がっこう運営うんえいにも関かかわる。

2. 教育きょういく者しゃは学校がっこう運営うんえいにも関かかわり、教師きょうしは主おもに教おしえることに専念せんねんする。

3. 教育きょういく者しゃと教師きょうしは同おなじ意味いみであり、両方りょうほうとも教おしえることだけに専念せんねんする。

4. 教育きょういく者しゃは学校がっこう外がいで活動かつどうし、教師きょうしは学校がっこう内ないでのみ活動かつどうする。

"教育者"와 "教師"의 차이점을 가장 적절하게 나타내는 옵션은 무엇입니까? 1. 教育者는 학생들만 가르치는 반면, 教師은 학교 경영에도 관여합니다. 2. 教育者는 학교 경영에도 관여하고 教師은 주로 교육에 중점을 둡니다. 3. 教育者와 教師은 같은 의미로 둘 다 오직 가르침에만 전념합니다. 4. 教育자는 학교 밖에서 일하고, 教師는 학교 안에서만 일합니다.

学校がっこうでの役割やくわりに関かんして、次つぎのうち「教師きょうし」に最もっとも当あてはまる説明せつめいはどれですか。

1. 学校がっこうのカリキュラム開発かいはつに責任せきにんを持もつ。

2. 生徒せいとに知識ちしきや技術ぎじゅつを教おしえる。

3. 教育きょういく政策せいさくの策定さくていに参加さんかする。

4. 学校がっこうの予算よさん管理かんりを行おこなう。

학교에서의 역할에 관해 다음 중 '教師'에 가장 적합한 설명은 무엇입니까? 1. 학교 커리큘럼 개발을 담당합니다. 2. 학생들에게 지식과 기술을 가르칩니다. 3. 교육 정책 수립에 참여합니다. 4. 학교예산을 관리한다.

次つぎの職務しょくむのうち、「教育きょういく者しゃ」に期待きたいされるものはどれですか。

1. 教室きょうしつの清掃せいそうを行おこなう。

2. 学校がっこうの教育きょういく方針ほうしんを決定けっていする。

3. 生徒せいとの成績せいせきのみを評価ひょうかする。

4. 教科きょうか書しょの販売はんばいを行おこなう。

다음 중 "教育者"에게 기대되는 임무는 무엇입니까? 1. 교실을 청소합니다. 2. 학교의 교육 정책을 결정합니다. 3. 학생의 성적만을 평가합니다. 4. 교과서를 판매합니다.

「教師きょうし」の主おもな職務しょくむとは異ことなり、「教育きょういく者しゃ」が担になう可能かのう性せいのある追加ついか的てきな役割やくわりは何なんですか。

1. 生徒せいとの出席しゅっせき管理かんり

2. 学校がっこう行事ぎょうじの企画きかくと実施じっし

3. 学校がっこうの運動うんどう会かいで審判しんぱんをする

4. 学校がっこう運営うんえいにおけるリーダーシップをとる

"教師"의 주요 임무와 다른 "教育者"가 맡을 수 있는 추가 역할은 무엇입니까? 1. 학생 출석 관리 2. 학교행사 기획 및 실행 3. 학교 운동회 심판 역할 4. 학교 행정에 리더십을 발휘한다

以下いかの説明せつめいのうち、「教育きょういく者しゃ」に該当がいとうするものはどれですか。

1. 教室きょうしつで日々ひび授業じゅぎょうを行おこない、生徒せいとの質問しつもんに答こたえる人物じんぶつ。

2. 教育きょういくに関かんする研究けんきゅうを行おこない、新あたらしい教育きょういく手法しゅほうを提案ていあんする人物じんぶつ。

3. 学校がっこうの保健ほけん室しつで生徒せいとの健康けんこうを管理かんりする人物じんぶつ。

4. 学校がっこうの運営うんえい会議かいぎに参加さんかし、教育きょういくの質しつの向上こうじょうに努つとめる人物じんぶつ。

다음 중 "教育者"에 해당하는 설명은 무엇입니까? 1. 교실에서 매일 수업을 진행하고 학생들의 질문에 답변하는 사람입니다. 2. 교육에 관한 연구를 수행하고 새로운 교육방법을 제안하는 사람 3. 의무실에서 학생의 건강을 관리하는 사람 4. 학교운영회의에 참석하여 교육의 질 향상을 위해 노력하는 사람

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